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工商管理学院(MBA学院)简介
2019-06-12 11:59  



学院概况

金沙国际唯一官网工商管理学院正式成立于 1999 年,多年来为社会培养了大量职场优秀人才,被誉为“职业经理人殿堂”。2009 年获批 MBA 专业学位授予权,2010 年获批工商管理一级学科硕士点, 2015 年工商管理学科批准为省级一流学科,2016 年与 MBA 学院合并建制。学院现设有工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理 4 个本科专业,1 个市场营销中美合作办学项目,有公司管理和技术经济及管理 2 个学术型硕士学位点,工商管理(MBA)1 个专业硕士学位点。在校本科生 1200 余名,在院硕士研究生 400 余人,各类在校学子合计 1600 余人。

学院现有教职工 99 人,专任教师 84 人,教授 12人,副教授 32 人,高级职称教师占专业教师比例达52.4%,拥有博士学位的教师 64 人,占专任教师比例达76.2%,并且聘有外籍教授担任专业课程教学。学院已初步建立起了一支学历合理、素质较高、教学科研潜力较强的师资队伍。

中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网联合推出《中国大学及学科专业评价咨询报告(2018-2019)》。据该报告显示,学校多个专业竞争力排名在全国继续领先,其中我院亮点明显。



工商管理专业

本专业是浙江省重点建设专业、浙江省“十二五”、“十三五”新兴特色建设专业。本专业师资力量雄厚,100% 的博士学历和 70% 海外出国进修经历。实施能力导向的融合式应用人才培养模式:建有省内著名公司组成的实习基地,邀请公司高层管理精英入校讲座,组织学子参加国内外各类管理大赛,培养能胜任新兴智能制造业、互联网 +、创新创业复合型管理人才。学子拥有较强的解决管理问题能力,就业面宽,职业发展前景广阔。同时配备专业指导教师,提供全程服务,满足学子继续攻读硕士、博士学位或到国外学校深造需要。

核心课程:

基础课程:管理学、战略管理、会计学、财务管理、集团治理、运营管理、技术创新管理、集团治理、管理沟通。

特色课程:商务统计及软件应用、领导科学、创业管理、商务策划、大数据探索性分析等。

就业去向:

本专业学子主要就职于政府机关、事业单位、上市集团、大型国有公司、银行、民营公司、咨询业等单位。


人力资源管理专业

本专业是浙江省最早成立的人力资源管理本科专业。本专业在 2018 年中国科学评价研究中心排行榜(武汉大学邱均平版)获评 A 级(全国前 9.25%),并逐年提升。全名校博士教学团队,全程导师制,重视公司实训,致力于培养企事业管理精英与高级职业经理人。本专业学子熟练掌握人力资源管理理论和实务技能;能从事复杂的组织管理和人力资源管理工作;具有较强的创新意识、沟通能力、责任感和团队合作精神;具有良好的身体素质与心理素质;专业对口性强,在用人单位和同行中享有较高的声誉和良好的竞争力。

核心课程:

组织行为学、人力资源管理、会计学、财务管理、西方经济学、心理学、领导力开发、绩效管理、薪酬管理、公司文化等。

就业去向:

毕业生去往政府机关、跨国集团及各类企事业单位、高等院校工作。毕业生专业对口性强,就业率高。


市场营销(专业营销策划与市场推广专业方向

本专业在 2018-2019 年中国科学评价研究中心排行榜(武汉大学邱均平版)获评 5 ★ -(优秀,全国前 5.9%);位于全校参评 45 个专业的前六名。本专业是浙江省同类专业中开设最早、最具特色的专业之一,整体培养应用型、复合型、创业型、创新型高级营销管理专业人才。系统传授现代管理、市场经济、财务运作、商务统计等多学科知识,塑造毕业生具备开阔的国际视野、本土的人文情怀、灵活的营销思维、协作的团队能力、高效的沟通技能、创新创业精神。

核心课程:

市场调研、广告创意、营销策划、公司间营销、供应链管理、新媒体营销、大数据营销、国际营销(英)、销售管理、品牌管理、整合营销、网络营销、服务营销、绿色营销、投资管理、社会营销、地产营销、金融营销。

就业去向:

本专业为银行券商、地产投资、文创科技、教育咨询、贸易流通等企事业单位、政府部门培养从事市场调研、营销推广、产物策划、客户管理等高级营销管理专业人才。


物流管理专业

本专业根据“宽口径、厚基础、强应用、个性化”的培养原则,培养理论功底扎实、应用技能熟练、具备终身学习能力和创新创业精神,能够在各类工商公司从事物流与供应链管理相关工作的应用型、复合型、创新型、创业型高级物流管理专门人才。本专业毕业生熟练掌握物流管理技能和业务知识,具有优秀的物流与供应链组织优化管理能力。已有大批毕业生在大型国有公司和跨国集团中担任供应链与物流运作管理工作,专业应用性强,就业前景广阔。

核心课程:

管理学、物流学、供应链管理、物流运输管理、采购管理、仓储与配送管理、物流运筹学、物流系统仿真、物流系统规划与设计、国际物流(双语)、物流信息系统等。

就业去向:

本专业毕业生可在大型国有公司、跨国集团以及其他类型的工商公司从事采购管理、仓储管理、生产物流管理、销售物流管理以及供应链运作管理等工作,亦可就业于各级政府机关和事业单位。


市场营销(中外合作办学项目)

本专业是我校与美国托莱多大学(TheUniversity of Toledo) 联 合 举 办。该项目参考美国精英商学院培养体系AACSB 培养方案设计,依托托莱多大学专业销售 Professional Sales(专业排名美国前 3%)和工商管理学院营销专业(专业排名中国前 5.9%),培养具有国际化视野,较强应用能力的高级营销与销售人才。在我校学历学位基础上,学子若赴托莱多大学学习并达到其条件可获得托莱多大学的学位证书。

核心课程:

市场营销学(双语)、Introduction to Business、市场调研、 商务统计学(双语)、Principles of FinancialManagement、Managerial &Behavior Processes、GlobalEnvironment of Business、Legal Environment of Business、InternationalMarketing、运营管理(双语)、Business Marketing、整合营销传播、服务营销(双语)。

就业去向:

就业于政府事业单位,跨国集团,金融机构,国内公司等单位,以及国内外高校的研究生(考取国外知名大学研究生约占 35%)。从事销售管理、专业销售、营销策划、市场推广等市场营销和经营管理工作。



工商管理专业专业问答:

1.工商管理专业的学习(研究)对象是什么?

工商管理专业是一门以社会微观经济组织为研究对象,系统地研究其管理活动的内在规律和应用方法,运用现代管理的方法和手段进行有效的管理和经营决策的一门科学。具体地说,它以公司或经济组织的管理问题为研究对象,以行为科学和经济学为主要理论基础,以运筹学、管理统计学等数理分析方法、案例分析方法和管理实验等为主要研究手段,探讨和研究公司或经济组织的管理行为、管理决策和管理绩效的形成过程、特征和相互关系。学子通过系统的公司管理思维、理论方法与技巧方面的训练,掌握分析和解决公司管理问题的基本能力。

2.工商管理专业的本科核心课程有哪些?

公司管理方向:基础课程为管理学、战略管理、会计学、财务管理、运营管理、技术创新管理、管理沟通、创业管理、集团治理。特色课程有领导科学与艺术、创业管理、商务策划、大数据分析与应用等等。

国际公司管理方向:基础课程为管理学、跨国集团管理(双语)、战略管理(双语)、国际营销(双语)、国际商法、国际贸易与理论等。特色课程有跨境电子商务、商务英语等。

3.学习工商管理专业的学子需要具备什么特质?

学子需具备以下特质:第一,有较好的批判与分析能力(Critical Thinking and Analytic Capacity);第二,有开朗的个性,乐于与他人沟通;第三,具有一定的写作表达能力。

4.工商管理专业学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

学子缺乏实践经验,在学习相关理论的时候会觉得比较抽象,那么如何来如何克服这个困难,弥补学子的经验“短板”? 可以通过第二课堂和第三课堂有效加以弥补,包括“读百本书活动”、创新创业实践、科学研究、学科竞赛、社会实践、学术讲座、公益活动等。

5.社会上是否存在对工商管理专业的认识误区?

工商管理很宽泛,学子会具备哪些能力?通过系统学习,学子掌握管理学、经济学的基本原理和现代公司管理的基本理论、基本技能;掌握公司管理的定性、定量分析方法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决公司管理工作问题的基本能力;熟悉我国公司管理的有关方针、政策和法规以及国际公司管理的惯例与规则;了解本学科的理论与实践的历史、现状和发展新闻;具有良好的人文素养和科学素质;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的综合分析和研究能力;较熟练地掌握计算机应用技术;较熟练地掌握一门外国语;具有一定的国际意识和知识;具有较强的听说读写能力;具有较强的创新意识和创新精神;具有良好的身体素质和心理素质。

6.社会中有哪些问题,需要通过工商管理专业的人才来解决?

随着国内公司越来越多到国外开拓市场,需要既懂管理又有跨文化交流能力的专门管理人才,同时电子商务、大数据等信息产业的出现,迫切需要受过系统的现代科学管理教学的工商管理专业人才。为适应时代大趋势,本专业通过宽口径和厚基础的培养方式,完善学子的知识结构,强化学子的通用型管理能力。

7.该专业的毕业生,就业主要面向那些行业(职业种类)?

除考研出国深造以外,部分学子报考公务员,还有的学子自主创业。该专业毕业生主要到各级政府、公司的管理部门、银行、保险集团、证券集团和咨询业等工作的都有。从具体岗位来看,公司的战略发展部、市场部、策划部、人力资源等都需要本方向厚基础、宽口径人才。

8.金沙国际唯一官网该专业的办学亮点在哪里?

工商管理专业以培养创新创业型人才为目标,2009年立项浙江省重点建设专业,2014年批准为浙江省新兴特色专业。所依托的工商管理学科是浙江省一流学科(B),拥有工商管理一级学科硕士学位授予权和工商管理(MBA)专业硕士学位授予权。近五年来,面向浙江经济社会发展战略中的“创业富民,创新强省”,贯彻“以人为本、能力导向、创业管理”的专业建设思想,开展工商管理专业教学改革,取得了显著成效。

9.该专业有哪些知名校友或优秀学子代表?

本专业培养的学子掌握扎实的专业知识,具有优秀的专业素养、开阔的国际视野、创新的管理思维。专业开办至今,已为社会输送了大批优秀人才,其中有杭州永卓贸易集团董事长费海炳,新疆阿克苏欧迪亚陶瓷有限集团董事长戴长健,中国农业银行绍兴越城支行行长姒汉良,浙江汉尊金属材料有限集团总经理张明,浙江国信证券财务经理陈建军,天津玖誉贵金属经营有限集团执行董事胡榕珊,杭州阔美广告有限集团总经理陈中儒,国家统计局浙江省调查总队金华调查队柳宝,国家审计署机关党委主任科员周巍巍,浙江省林业厅林业基金中心资金管理科副科长黄玮,浙江省银监会潘鑫等。工商学子队伍日益壮大,成为社会经济发展建设浪潮中的一支生力军。

学子访谈:

戴长健:1999级工商管理专业本科生,阿克苏欧迪亚陶瓷有限集团董事长。

在浙财大工商管理专业四年的学习,我不仅基本了解了现代公司制度、生产管理、公司战略管理、组织行为学、商务谈判等基本知识,也掌握了公司市场营销策划、人力资源管理与财务管理等知识,提升了自我管理能力。四年的学习与锻炼也让我开始习惯带着管理的思维去开展工作。毕业后我来到祖国大西北、美丽新疆开始创业,运用我在大学四年的所学陆续建立三个公司,从事陶瓷生产经营,让本集团成为新疆本行业的佼佼者。未来的你如果立志做创业或公司管理精英,金沙国际唯一官网工商管理专业将是十分不错的选择,值得你拥有。愿广大有志青年积极填报金沙国际唯一官网工商管理专业,这里将会是你开启人生新征程的好地方,在这里你将可以破浪前行,勇立潮头。今天如果你选择了工商管理专业,能真正喜欢并热爱它,明天你将很可能拥有一个精彩的职场生涯。

黄玮:2005级工商管理本科生,06级公司管理研究生,18年工商管理大学管理学博士毕业,浙江省林业厅林业基金中心资金管理科副科长

一直很庆幸自己能够进入财大学习,本硕六年半的时间,依稀记得从城西苑骑着自行车赶着上课时的惊慌失措,也还记得和考研的小伙伴在教室偶然间抬头相望时的会心一笑,更不曾忘却校长和导师在毕业典礼时的谆谆教诲。我想,这一定会是这一生最值得回忆和怀念的时光了。

进入工作后,大学里那些抽象的知识点会在不经意中浮现,慢慢地回溯课堂和课本的略显模糊的影子,我顺藤摸瓜地有意识地去运用学过的或提到的专业理论和管理工具,并且可以高效地吸收新的知识体系。此时,学校的宽口径厚基础的培养方式在复杂的工作岗位中逐步显现出亮点,让我得天独厚地去快速适应和高效地迎接各种工作挑战,不断地提升自我,贡献力量。

现在,每年我都会回财大,去校园里走走,回味学子时期的点点滴滴,感受学校的日新月异;去老师那坐坐,汇报下近期的工作生活情况,继续聆听老师的指导和教诲。跟杭州一样,财大这只雄鹰正张开翅膀向前翱翔,希望你也能和千千万万的财大人一起,为其扬风领航。

周巍巍:2006级工商管理专业本科生,诺丁汉大学硕士研究生,中华人民共和国审计署 机关党委(人事教育司) 主任科员。

纵然岁月之舟渡我远涉万水千山,母校“进德修业,与时偕行”的校训始终铭记在心。这里是知识的海洋,文化的殿堂,思想的宝库,精神的圣地,在母校的怀抱里,我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟。通过工商管理专业四年的学习,我全面掌握了公司战略、财务管理、人力资源管理、国际商务等理论知识,决策能力、管理能力、组织协调能力及创新能力得到提升。

母校四十五载辛勤汗水结硕果,跨世纪芬芳桃李满天下。老师们的谆谆教诲,如春风化雨,浇灌出无数璀灿艳丽之花,为莘莘学子铺就一条希望之路。博学之始,笃行至终;臻于治学,精于实践。加入浙财大,愿你也能以梦为马,不负韶华。

赵蕾2015级工商管理专业本科生,中共党员。获浙江省政府奖学金、浙江省优秀毕业生、浙农阳光奖学金、校一等奖学金、一带一路哈萨克斯坦书法参展、浙江省书法大赛一等奖,现考取复旦大学法律硕士。

金沙国际唯一官网是省内培养财会人才和管理人才的高等学府,在生源、就业、竞赛等方面在省内外享有较高声誉。学校为学子提供大量的奖学金获得机会和竞赛平台,所培育的复合型人才在浙江省具有强劲竞争力。

工商管理学院被誉为“公司家殿堂”,我在这里度过了快乐而充实的四年大学时光,我感慨于身边同学的优秀,老师的悉心指导与关怀。在学院团委学子会工作的三年更锻炼了我的个人能力,同时收获了自己丰富多彩的大学子涯。在这里,你会感受到和高中不一样的课堂参与感,自信心大幅提升,综合导师也会给予学业、就业、升学、生活全方位的指导,能力提升与情感关怀,这是学院带给我的深刻体会。

如果您想成为浙江省高校毕业生的佼佼者,金沙国际唯一官网工商管理大家庭欢迎您的到来,这里将是你逐梦的好地方。

陈万斌:2015级工商管理专业本科生。曾获省政府奖学金、校优秀毕业生等,现考取约翰霍普金斯大学研究生(全美第十)

金沙国际唯一官网是一所超出我期望值的财经类大学。刚进校园的时候我对自己将来的就业方向还是非常不明确,但是学院设置的专业课程让我慢慢找到了自己喜欢的方向。学院还为我们提供了各种各样的平台,竞赛、创业、学术探究等等活动都等着大家去参与享受,在这个过程中我收获了留学求学路上最重要的团队合作意识和学术实践能力,并在大大小小的活动里掌握更丰富的理论知识和实战经验,也帮助我更从容地面对社会的机遇与挑战。

欢迎每一位有志青年积极填报工商管理学院!


人力资源管理专业专业问答:

1.人力资源管理专业的学习(研究)对象是什么?

人力资源管理专业学习和研究如何对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动。

2.人力资源管理专业的本科核心课程有哪些?

本专业核心课程:组织行为学、人力资源管理、人事测评、招聘管理、岗位分析、人力资源开发与培训、绩效管理、薪酬管理、管理沟通、公司文化、战略管理、国际人力资源管理(英文)、职业生涯发展与管理等。

支撑课程:会计学、西方经济学、人本经济学、心理学、管理统计学、社会保障理论与实务等。

3.学习人力资源管理专业的学子需要具备什么特质?

学习人力资源管理专业需要学子具备以下特质:第一,对人力资源管理专业有一定的兴趣;第二,有比较开阔的知识面,对周围环境保持一定的敏感性;第三,有较好的理解能力、分析能力以及解决问题的能力;第四,具有团队精神,乐意与他人协作分享;第五,具备一定的亲和力,个性开朗,善于与他人沟通;第六,正直、守信。

4.人力资源管理专业学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

人力资源管理专业是实践性较强的专业,在本专业学习过程中,可能碰到的困难是如何将理论知识灵活运用于实践中。为解决这一困难,需要教、学双方共同努力。作为专业课教师,会通过提供丰富的案例,开设专业实践(实验)课,鼓励并积极联系学子到公司相关岗位实习等方式为学子搭建从理论到实践的桥梁;作为学子,需要积极思考,通过案例学习、专业实践(实验)以及公司实习等体会或尝试将理论知识与实践结合,最终实现学用相长。

5.社会上是否存在对人力资源管理专业的认识误区?

认识误区一:人力资源管理门槛低,谁都能做HR。

人力资源管理是一个综合性较强的工作,需要有丰富的HR专业知识、独到的见解、很强的沟通能力。专业知识不仅是六大模块,还要对集团的各部门的工作流程有较深刻的认识,对集团的产物生产技术有一定的了解,只有这样才能达到集团作为一个HR管理具备的条件。我校人力资源管理专业的学子除了系统学习人力资源管理专业知识,还需要掌握财务管理、公司管理、经济学、劳动法等多方面知识,本专业培养出来的学子是具有系统思维和完整知识体系的复合型人才,除了满足人力资源管理岗位基本的实务性要求,还将具备较高的综合素质与成为高级管理者的潜力。

认识误区二:人力资源管理不需要太多理论知识,只要在实践工作中锻炼几年就够了。

人力资源管理工作一般从几大模块开始,例如招聘、培训、绩效等。一般地,实务工作者长期负责某一模块,或者有些有机会轮岗负责多个模块。事务性的工作将会占据HR较多的精力和时间,往往难以从具体事务中跳出来有更多的思考、总结、提高,而越来越陷入日常操作性工作。光有对于专业模块的实践是不够的,光用简单的基本认识去机械重复历史做法或是照搬照抄其他集团办法是做不好HR的。系统掌握组织行为学、管理学、心理学、经济学、劳动法等基本理论并能够综合运用,才能不断提高人力资源管理工作的效率,才能让个人得到不断提升。

认识误区三:人力资源管理岗位普遍薪水不高。

人力资源管理岗位薪酬水平并不能简单地进行评价。首先,我们都知道我国人均收入在各大城市间存在较大差异,人力资源岗位工资也存在地区间差异。其次,我们来看看人力资源管理专业的发展方向。除了我们熟知的政府机关、跨国集团及各类企事业单位的人力资源工作,人力资源管理专业的学子还可以选择猎头、人力资源管理咨询、培训行业等相关专业机构以及高校教师等职业。总而言之,人力资源专业的就业范围非常广泛,而不同行业与公司类型、工作性质下的薪酬水平又存在一定差异,不可一概而论。从本专业历届毕业生来看,我们的学子在以上各个专业领域都有一定的分布,并且收入水平较为可观。从社会对本专业人才的需求来看,我国的人力资源管理从业者达300多万人,高级HR人才不足9000人,人才市场HR职位需求呈平稳上升势头。更多的公司已经认识到了人力资源在公司中的重要作用,借此,人力资源从业者们的薪酬也在不断攀升,可以说,巨大的需求让这个职业在不断升温,人力资源管理职业的前景良好。

6.社会中有哪些问题,需要通过人力资源管理专业的人才来解决?

如何招聘应届毕业生?如何从成千上百的求职者中找到最契合本集团岗位的员工?如何帮助员工快速融入集团文化?如何评估一个员工在工作中的绩效?如何合理安排工资、奖金、福利的分配,最好地激励员工?如何处理员工纠纷、离职.....等等问题,可以说凡是在公司中涉及到人事,劳动者的问题,都需要人力资源管理专业的优秀毕业生利用专业知识进行解决。

7.该专业的毕业生,就业主要面向那些行业(职业种类)?

本专业毕业生既可在政府机关、跨国集团及企事业单位人力资源管理相关岗位从事招聘、人力资源开发、绩效考核、薪酬管理、员工培训等工作,也可以在高等院校从事人力资源开发、管理或教学科研工作,还可以进入猎头集团、人力资源管理咨询机构、培训机构等相关专业领域从事专业服务。总而言之,人力资源专业的就业范围非常广泛。该专业学子就业专业对口性强,就业率高。

8.金沙国际唯一官网该专业的办学亮点在哪里?

我校人力资源本科专业成立于2000年,办学历史悠久,师资队伍优秀,教学经验丰富,学子评价良好。在全国相同专业排名中快速上升,2017年被中国科学评价研究中心排行榜(武汉大学邱均平版)评为A级(全国前8%)。本专业不断总结和提炼,形成独具特色的办学理念。通过对浙江省公司特色与人才需求开展调查,结合我校“建设特色鲜明的创新创业型大学”的办学定位与专业传统办学特色,明确了“大财经视野、厚工商基础、高创新素质、富人文情怀”的专业定位,确定了本专业的人才培养目标,旨在最终培养出一大批兼具扎实的专业知识和以人为本,快乐向上的人文素养的从事人力资源开发与管理工作的高级管理人才。

9.该专业有哪些知名校友或优秀学子代表?

金沙国际唯一官网工商管理学院人力资源管理专业优秀毕业生遍布各行各业。其中,既有大批供职于浙江省市、地区等各级机关、事业单位的骨干中坚,以浙江省气象局公务员陈博闻为典型代表;也有默默耕耘在教育系统的杰出学子,例如在中南财经政法大学取得博士学位并留校任教的少数民族学子尼加提•艾买提;更多的则是叱咤于商业激流中的公司精英,如浙江英特集团股份有限集团人力资源与党群工作部经理樊晓卿,中信证券投资顾问沈列波,国泰君安证券投资顾问吴泼,宁波锐思科人力资源服务有限集团运营总监方彬,浙江吉利控股集团有限集团陈敏华,强生集团孙妮等。


市场营销专业(营销策划与市场推广专业方向)专业问答:

1.市场营销专业的学习(研究)对象是什么?

本专业根据“宽口径、厚基础、强应用、个性化”的基本原则,培养践行社会主义核心价值观,具有较强的社会责任感、公共意识和创新精神,系统学习掌握现代市场营销的基本理论、方法,了解本专业及相关领域最新新闻和发展趋势,具有现代管理、市场经济、财务运作、商务统计等多学科的基本理论素养、专业知识和能力,并具备开阔的国际视野、本土的人文情怀、灵活的营销思维、协作的团队能力、高效的沟通技能、创新创业精神的应用型、复合型、创业型、创新型高级营销管理专业人才。

为此,我们首先开设“市场营销学”和“大学子职业生涯规划”,使学子对营销管理工作有总体认知和生涯规划;接着开设“消费行为学”及“品牌管理”、“公共关系”、“整合营销传播”、“商务谈判”,研究营销中心——“消费者”以及与之沟通的各种方式;随后开设“市场调研”、“大数据探索性分析”课程,学子能独立从问卷设计、样本抽取、或数据库开展调查,并运用统计软件对调查结果进行定量分析,形成规范的调查报告;随后,开设“营销策划”、“广告策划”、“品牌管理”等课程,开发学子的创新思维、逻辑思维和批判思维;最后,通过“网络营销”、“服务营销”、“销售管理”、“国际营销”等实操性课程,以及“金融营销”、“地产营销”、“新媒体营销”等产学研结合课程,提升学子的创新思维、团队协作、沟通交流和行业认知。学子完成的策划文案、调查报告、商业计划书,不仅获得了各类创新创业大赛佳绩,也在应聘过程中赢得了就业市场的良好口碑。

2.市场营销专业的本科核心课程有哪些?

本科核心课程包括:微观经济学、宏观经济学、基础会计、管理学、商务统计学、财务管理、市场营销学、创业管理、组织行为学、市场调研、消费行为学、整合营销传播、销售管理、网络营销、国际营销(英)、服务营销、品牌管理、营销策划、物流学、公共关系学、商务谈判、金融营销、房地产经营与管理、公司间营销理论与实务、新媒体营销等。

通过本专业方向模块学习,突出营销策划和市场推广能力。同时,结合学子的就业意向,引导学子个性化发展,在金融营销、地产营销、新媒体营销、国际营销、创业管理等领域夯实学子的就业知识、能力、素养。

3.学习市场营销专业的学子需要具备什么特质?

市场营销专业的学子需具备以下特质:第一,对从事营销策划和品牌推广有兴趣;第二,对瞬息万变的市场有直觉感悟力和思辨能力;第三,具备创新思维,有较强的团队合作精神和执行力;第四,有比较开阔的知识面,主动吸收管理学、经济学等相关领域知识;第五,有开朗的个性,乐于与他人沟通。

4.市场营销专业学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

市场营销专业的学习过程,非常注重理论与实践的结合,学习的过程不仅在课内,也在课外。重视课程实训,提高学子分析应用能力;重视假期“双习”,即前三年的暑期实习和第四年的毕业实习;重视社会实践,鼓励、支持和指导学子参加创新创业大赛以及校园创业。

5.社会上是否存在对市场营销专业的认识误区?

市场营销不是销售,也不是推销,它包括商品或服务的生产、设计、包装、分销、定价、渠道到最终的消费者手里的过程的所有一切的活动。市场营销是一个完整的系统,而销售或推销只是市场营销的一个组成部分。

6.社会中有哪些问题,需要通过市场营销专业的人才来解决?

在市场经济逐步完善的今天,市场营销人才的重要性已经毋庸置疑。简言之,任何一个公司如果缺乏以现代化的营销手段来“做生意”的专业营销人才,将无法在竞争激烈的市场中生存发展。市场营销专业的人才可以帮助公司:(1)发现产物最适合的细分市场;(2)设计差异化市场和竞争对手的产物定位;(3)产物分市场、分销售阶段合理定价;(4)建立品牌,树立在客户心中的形象;(5)建立适合的市场销售模式:直销、分销、代理或者混合模式;(5)在互联网+时代开展新媒体营销,与粉丝构建价值共创的品牌社群。

7.该专业的毕业生,就业主要面向哪些行业(职业种类)?

本专业主要为企事业单位及政府部门培养从事管理、科研、教学等工作的应用型、复合型、创业型、创新型高级营销管理专业人才。根据2017年市场营销专业毕业生的就业方向及办学至今校友工作统计,市场营销专业的毕业生主要从事金融营销、地产营销、科技营销、新媒体营销、国际营销、教育营销等行业的营销策划和品牌推广,同时,每年有20%毕业生选择去国内外知名大学继续攻读硕士学位。

8.金沙国际唯一官网该专业的办学亮点在哪里?

市场营销专业创办于1994年开始招收学子,是浙江省同类专业中开设最早、最具特色的专业之一。本专业有普通四年制本科和3+1中美合作办学项目本科(公司间专业销售方向)、学术型硕士研究生和MBA硕士研究生。根据2018-2019年中国科学评价研究中心排行榜(武汉大学邱均平版),本专业获评5★-(优秀等级,全国前5.9%),位于全校参评45个专业的前六名。

市场营销系是中国高校市场学会的团体会员单位,杭州市市场营销协会的副主任单位。现有专任教师16名,其中,教授3名,副教授7名,讲师助教6名。教师队伍学缘结构合理,博士比例87.5%,具备海外进修访学经历的专业教师比例高达87.5%。教师团队的研究方向集中于绿色消费和绿色营销、消费者行为、服务营销、文化创意产业营销、定向广告、网络营销。

市场营销专业自2014年成立营销专业公司指导委员会,聘用有实务经验的兼职教师为专业发展、学子培养、产学研合作搭设共建、共创、共享的平台。委员会成员由26位公司总经理或高级营销管理人员组成,营销实践经验丰富。每学期有2-4位委员会成员莅临学校开设《公司精英进课堂》,为学子讲授营销实务操作;同时每学期成员单位为营销学子开设了丰富的移动课堂、假期兼职、暑期实践、毕业实习等项目,学子受益匪浅,反响强烈。

9.该专业有哪些知名校友或优秀学子代表?

本专业培养的毕业生具备开阔的国际视野、本土的人文情怀、灵活的营销思维、协作的团队能力、高效的沟通技能、创新创业精神,办学至今,已为社会输送了一大批优秀人才,尤其活跃在金融营销、地产营销、科技营销、新媒体营销、国际营销、教育营销等行业。其中有浙江省建材集团总经理陈国宝、蓝城检测集团子集团绿城农科检测技术有限集团总经理谷建潮、浙江九鼎投资集团集团总经理方宝华、杭州淘材库有限集团总经理叶健、浙江省邮政集团杭州分集团电商分销局局长潘羽华、American vehicle accessory inc.CEO沈海文、音卓钢琴教育CEO孙笑飞(2015年度获得“十佳浙商女杰”获得者)、方太集团华西大区营销总经理鲍盛等,他们活跃在金融界、创投界、地产界等各个领域,向社会展示浙财营销人的风采!


物流管理专业专业问答:

1.物流管理专业的学习(研究)对象是什么?

物流管理专业的主要学习和研究对象是工商公司生产和流通过程中物资流、信息流与资金流的活动规律,以及物资流、信息流与资金流之间的关系及其相互作用,重点学习分析和解决物流现实问题的理论与方法。

2.物流管理专业的本科核心课程有哪些?

管理学、物流学、供应链管理、物流运输管理、采购管理、仓储与配送管理、物流运筹学、战略管理(双语)、物流系统仿真、物流系统规划与设计、国际物流(双语)、计算机语言与物流应用等。

3.学习物流管理专业的学子需要具备什么特质?

物流管理专业的学子应具备以下特质。一是旺盛的求知欲,二是好奇心和探索精神,三是良好的沟通能力,四是运用理论分析和解决现实问题的兴趣。

4.物流专业学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

物流管理专业学子在学习过程可能遇到的困难主要有以下几个方面。(1)微积分、线性代数、概率论、运筹学等数学课程是物流管理专业重要基础,有一定的难度,需要学子在大一和大二的基础课学习阶段付出较多努力;(2)随着物流活动的国际化程度不断提高,对物流管理专业学子外语能力的要求也随之提高,物流管理专业学子需要在整个大学阶段持之以恒地学习外语;(3)物流管理是一门新兴的交叉学科,要求学子有较宽的知识面。除了本专业的专业课学习外,物流管理专业的学子还需要广泛涉猎管理学、经济学、市场营销学等相关专业的知识。(4)物流管理专业是应用性很强的专业,对本专业学子的实践能力有较高的要求。

5.社会上是否存在对物流管理专业的认识误区?

社会上对物流管理认识上的误区主要有以下三个。

一是将物流管理等同于送快递。快递业是物流业的重要组成部分,但是物流管理的范围要远远超过“最后一公里”的快递。在实践中,除了对物流活动本身的计划、组织、运作和控制外,物流管理的范围向上延伸可以到产物的研发与设计,向下可以延伸到营销推广和售后服务。

二是将物流管理等同于“运输管理”。运输是一项重要的物流活动,如果没有高效率的运输也就很难有高效的物流。但是,除了运输管理外,物流管理还需要解决诸如采购管理、仓储与配送管理、库存管理、生产运作管理和供应链管理等更多的实际问题,运输管理只是物流管理的一个有机组成部分。

三是认为物流行业是一个劳动密集型行业。不论是在发达国家还是在中国,物流行业都是一个采用新技术最迅速的行业,物流管理的信息化、智能化水平不断提高。尽管有极个别的环节属于劳动密集型,但是从整体上说,物流行业已经是一个知识密集型和资本密集型行业。

6.社会中有哪些问题,需要通过物流管理专业的人才来解决?

物流是市场经济正常运行的基石,现代社会生活的方方面面都离不开物流管理的支持。举例而言,跨境电商的快速发展,离不开高效率的国际物流;“一带一路”国家战略首先要解决的就是物流基础设施的互联互通问题;当出现严重自然灾害时,如果没有应急物流系统,救灾物资就无法及时送达现场。

7.该专业的毕业生,就业主要面向那些行业(职业种类)?

物流管理专业学子的就业面很宽。从本专业毕业生的就业情况来看,大型制造业公司和大型零售公司的供应链管理部门、航空集团、邮政等单位均有本专业毕业生就职。本专业每年都有毕业生考研深造或考取国家公务员。

8.金沙国际唯一官网该专业的办学亮点在哪里?

物流管理专业依托金沙国际唯一官网的经济管理学科齐全亮点,不断壮大师资队伍,努力创造良好的教学条件,突出“软管理、硬技术”的办学特色,培养理论基础扎实、专业技术过硬的复合型物流管理人才。

9.该专业有哪些知名校友或优秀学子代表?

本专业是一个比较年轻的专业,2009年第一届毕业生毕业,目前大多数毕业生正处于职业成长期。就职于浙江物产集团集团的朱鑫俊校友,就职于沃尔玛(中国)有限集团的应鑫达校友,就职于宜家家居的李诗郁校友,2017年考取研究生的余可可同学等,都是本专业优秀学子的典型代表。


市场营销(中外合作办学)专业专业问答:

1.市场营销专业的学习(研究)对象是什么?

本专业依据美国精英商学院AACSB的标准,培养具有国际化视野,具有互动(Interaction)、道德(Ethics)、持续自我发展(Continuing Self-Development)、批判性思维(Critical Thinking)、分析能力(Analytical Skills)、观点(Perspectives)、沟通(Communication)和技术(Technology)能力(托莱多大学学习目标),扎实的经济管理基础知识,能熟练运用营销专业知识解决国内外公司营销问题的应用型人才。

2.市场营销专业的本科核心课程有哪些?

市场营销学(双语)、Introduction to Business、商务统计学(双语)、Principles of Financial Management、市场调研、Managerial & Behavior Processes、Global Environment of Business、Legal Environment of Business、International Marketing、运营管理(双语)、Business Marketing、整合营销传播、服务营销(双语)。

3.学习市场营销(中美合作)专业的学子需要具备什么特质?

市场营销专业的学子需具备以下特质:第一,开放的心态,国际化视野,喜欢和愿意接受国际化教学;第二,具有一定的批判性思辨和独立解决问题能力,适应美方教学要求;第三,较高的英语水平;第四,团队精神,乐于与沟通合作,共同完成团队作业。

4.市场营销专业(中美合作)学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

市场营销(中美合作)专业的学习过程,非常注重国内外教学整合,部分课程为外籍教师直接授课,学子要适应国外教学范式和要求。加强英语学习,达到去托莱多大学的英语条件,托福71分+ESL考试)和学分要求(转移到托莱多大学要求绩点3.0以上,4.0满绩点)。积极参与课程教学互动,注重观点的表达。

5.社会上是否存在对市场营销(中美)专业的认识误区?

对于市场营销(中美)了解不充分。中美市场营销(中美)是整合托莱多大学professional sales(专业销售)全美前3% 专业亮点,具有严格AACSB课程体系要求,保障教学质量,以及人性化关怀和高质量出国考研的特点。鼓励有志于获取美国托莱多大学管理学学位,或计划申请国际研究生的同学报考。

6.社会中有哪些问题,需要通过市场营销(中美)专业的人才来解决?

在一般市场营销可以解决营销问题基础上,市场营销(中美)主要解决中国公司国际化和国外公司开拓中国市场过程中面临的营销问题。

7.该专业的毕业生,就业主要面向那些行业(职业种类)?

本专业主要为国内外公司培养从事市场调查、市场推广、营销策划、客户管理等市场营销和经营管理的营销人才。2013级和2014出国考研比例约占1/3,25/76(2013级),29/81(2014级),35/102(2015级)申请国外硕士留学子,其中不乏美国约翰霍普仅似,美国波士顿大学、英国曼彻斯特大学、澳洲悉尼大学、新加坡南洋理工大学、澳洲皇家理工学院、香港大学、香港城市大学等名校。

8.金沙国际唯一官网该专业的办学亮点在哪里?

依托我校市场营销亮点整合中美教育资源,根据2018年中国科学评价研究中心排行榜(武汉大学邱均平版),本专业获评4★(优秀,全国前5.8%)。我校是中国高校市场学会的常务理事单位与杭州市市场营销协会的副主任单位;五位教师分别担任中国高校市场学会常务理事和学会理事;《市场营销学》课程是浙江高校8校选修课的主讲单位之一;由高等教育出版社出版的《网络营销》被教育部认定为全国电子商务专业师资培训的指定教材。

9.该专业有哪些知名校友或优秀学子代表?

市场营销(中美)首届毕业生已在竞争激烈的社会就业环境中凸显出了其专业亮点,也在已确定的工作岗位中发挥着较高的管理沟通能力水平,成为名副其实的应用型及创新型人才。继市场营销(中美)首届毕业生占比1/3的同学升国外高校深造后,15级市营营销(中美)应届毕业生目前已有35名同学已成功申请出国考研,包括美国波士顿大学、英国爱丁堡大学、美国密歇根州立大学、新加坡南洋理工大学、英国伦敦大学学院、英国国王大学、澳洲昆士兰大学、澳洲悉尼大学、美国约翰霍普金斯大学、英国南安普顿大学、英国曼彻斯特大学、厦门大学等国内外知名高校。部分同学从事于国内大型企事业单位,例如14中美1范依婷同学已就职于中国移动有限集团;14中美1潘凯霄同学已就职于中国农业银行;14中美2班段宇翔同学已就职于杭州海康威视数字技术股份有限集团等。

学子访谈:

宇婷:15中美3班团支书,目前收到英国爱丁堡大学、美国约翰霍普金斯大学、美国伊利诺伊大学厄本那-香槟分校等学校录取offer,准备出国读研。

市场营销(中外合作)项目的学习,让我在大学本科接触到纯英文授课的外教,提前感受到国外留学的氛围,这对我语言水平的提高以及授课环境的适应非常有帮助,也让我萌生了想要出国读研的想法。

在出国留学的准备道路上,感谢老师们的给予的支持和帮助,为我针对性地分析如何提升自己,为我撰写推荐信;感谢学长学姐的经验分享,让我能够在迷茫时找到前行的方向;感谢同学与我并肩作战,一起坚持不懈为梦想奋斗。

郑捷:15中美市营3班学子、校学子会副主席 现计划赴university of rochester攻读研究生

大三时担任17级新生班级班导,让我对市场营销(中美)专业的认识进一步加深。作为本专业的学子,有许多机会接触到国外高校的教师,体会美国教育的模式,让英语听说读写四个方面的能力能够在耳濡目染中得到很大程度的提升,对日后继续攻读研究生、做相关方面的工作提供较大的帮助。本专业的课程安排多元化,涉及到市场分析、财务管理等重要领域,对工作实践能力提供重要的指导思路和应用方法。

市场营销(中美)专业的同学人际交往能力较强,专业同学相处关系和谐,大学四年能够收获珍贵的情谊。在竞赛、各类校内校外活动中,都能看到市场营销(中美)专业的同学身影。大学四年是非常奇妙美好的时期,我们所有有机会经历这段时光的人,都应当懂得珍惜和充分利用,趁早地勤奋努力,坚持不懈地吸纳更多知识和领会更多技能,让身上的光芒越来越耀眼。

傅昱:原14中美1班学子,已考义乌市国税局

市场营销(中美)专业课程中双语课程较多,给与了我们一个良好的英语语言学习环境,所以我们专业出国考研同学占比是非常高的,通过四年的学习,不仅专业知识得到了丰富、思维逻辑能力、组织管理能力也得到了锻炼。

大学四年收获很多,最大的收获是四年的同窗情、兄弟情,感谢寝室同学、班级同学一起陪伴我度过的那些美好时光,感谢大学中所有老师的辛勤付出。

宇翔:原14中美2班学子、学子第三党支部副书记已就职于杭州海康威视数字技术股份有限集团

大学四年的市场营销(中美)专业学习,值得一提的是个人的英语口语水平得到了很大提升。另外一方面,在学子会、专业协会组织中自己的组织管理能力也得到了极大的锻炼。市场营销(中美)专业的同学都很优秀,每位同学都有自己的闪光点和突出的特长和能力。

感谢专业老师、辅导员给与我成长路上的殷切关怀与指导,感谢学长、学姐在学子会组织中给与的帮扶与关心,感谢学院的育人环境,让每一位市场营销(中美)专业同学都能发挥所长,找到自己的闪光点。

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